sábado, 24 de noviembre de 2018

Tarea 2-Reto: Mi Escudo personal.


UNIDAD 2-Tarea 1: Reto-Escribe una carta.


Querida Paola,

   Ha pasado tanto tiempo desde que partiste para enfocarte en tu carrera profesional y desde entonces apenas si hemos podido compartir a la distancia algunas experiencias personales. En alguna ocasión me preguntaste si me sentía realizada como docente, en tiempos modernos en los cuales se da más valor a los medios digitales que al ser humano. He reflexionado al respecto y ahora puedo decirte que mi trabajo como docente es mi razón de ser y mi apostolado. Me siento afortunada por tener la oportunidad de compartir el día a día con jóvenes en plena etapa formativa, ansiosos por obtener su bachillerato y salir a trabajar. 
   Estoy convencida de la influencia que como docente ejerzo sobre ellos, sí bien es cierto que los padres son los primeros maestros de sus hijos, el centro educativo es también su hogar y el docente se vuelve parte de su familia porque cumple un rol preponderante en la vida futura de ellos. Es verdad que es una gran responsabilidad y como tal la valoro y asumo con agrado. 
   Debo confesarte que no es fácil educar en estos tiempos de grandes cambios que demandan mayores esfuerzos en la preparación docente. La metodología no es la misma de la época que vivimos, con el avance tecnológico acelerado enfrento el reto de investigar y seguir aprendiendo, lo que me cae de perillas como puedes suponer porque conoces de mi afición por la lectura, el arte, la tecnología, los idiomas y el aprendizaje. Aún recuerdo lo que en cierta ocasión me comentaste “Con todo lo que sabes bien podrías dar clases de todo” Debo reconocer que tuviste una visión al futuro, ahora se habla de una educación holística, después de todo las ciencias están relacionadas. El talento humano es una fortaleza pero no basta si no se puede dominar el aspecto emocional. Necesito enfocarme en el control de mis emociones y fortalecer algunas habilidades.
   Obviamente, hay aspectos negativos y errores que obstaculizan la labor docente y la falla es humana. Nos hace falta liderazgo efectivo en la política que regula el aspecto financiero y legal. El avance tecnológico nos ha traído también nuevos retos y problemas sociales que antes no se visibilizaban. Tengo la esperanza de que una buena educación puede contrarrestar este efecto negativo. Me preocupa mucho la violencia y la inseguridad que se observa no solamente en las aulas. 
   Creo que los docentes podemos hacer el cambio positivo, trabajando el control emocional con nuestros estudiantes y sus familias. Seguro podemos contribuir a la formación humana, compartir nuestras habilidades con ellos para armarlos con herramientas que les ayuden a mejorar sus vidas en todo sentido. Nuestra sociedad necesita de buenos ciudadanos, pacíficos, honestos y responsables que trabajen desinteresadamente por el bien común. ¿Estas de acuerdo? 
   Escribe pronto, me siento nostálgica.

Explorando mi identidad docente. Lo que he mejorado.


   Reflexionando sobre lo que me entusiasma de ser docente, debo reconocer que en parte fue la admiración que sentí por algunos docentes geniales de los cuales aprendí mucho y que marcaron mi infancia.
   Ha sido también una aspiración personal, contribuir a la sociedad desde el ámbito educativo con mi experiencia como eterna aprendiz y profesional.
   Ya en el ruedo se volvió un gran reto, no ha sido ni es fácil ser un buen docente, o mejor dicho lograr que el aprendizaje sea efectivo para todos mis estudiantes.
   He aprendido de cada error, estoy en constante preparación, he mejorado en cuanto a metodología y uso de recursos, pero aún me falta dominar mis emociones para poder ayudar también a mis estudiantes a lograrlo.
   Si bien no existe la fórmula perfecta para educar al ser humano, día a día vemos que hay docentes dispuestos a buscar mejores formas para lograr el aprendizaje de todos sus estudiantes y nos comparten sus experiencias.
   ¡Soy docente y muy orgullosa de serlo! Puedo mejorar la vida de mis estudiantes, las de sus familias y las de las generaciones futuras. Como docentes tenemos ese super poder de transformar vidas. Aquí voy, con una carga positiva como el protón, lista para seguir mejorando. 👍

Mi Perfil Docente.



domingo, 18 de noviembre de 2018

Tarea 4: "Una acción que me comprometo a realizar"

        ME COMPROMETO A: SONRÉIR con más frecuencia y SER más TOLERANTE 😄
    Me propongo de hoy en adelante, hacer un gran esfuerzo por adornar mi rostro con una gran sonrisa aunque en ocasiones me sienta abrumada con la labor profesional y mis  preocupaciones personales familiares.
Seré más empática con mis estudiantes que llevan también a cuestas su carga emocional familiar. Siendo el colegio su segundo hogar, lo apropiado es acogerlos con una sonrisa y amabilidad. 
Con seguridad su actitud será más cordial, además ganaré su voluntad y confianza.
   Ahora a cumplir!


Tarea 3:" Imagina la Escuela Ideal"


Tarea 1: Mis razones para desarrollar habilidades emocionales y para la vida.

   Mi motivación para desarrollar las habilidades que forman parte del curso es muy alta, tengo varias razones y todas tendientes a favorecer “per se” a la construcción de una sociedad más humana, pacífica y productiva.

   Como docente experimento a diario la presión de responder a esa necesidad y cumplir con las formalidades laborales impuestas. 

El conocimiento y dominio en el manejo de las emociones facilitará mi trabajo porque: 

   - Si soy consciente de mis emociones, podré regularlas superando la fatiga y el stress.
   - Si me siento bien, tendré buenas relaciones con mis alumnos, mi familia y mi comunidad. 
   - Propiciaré un clima favorable para el aprendizaje. 
   - Potenciaré desde la práctica, el desarrollo de competencias emocionales en mis alumnos. 
   - El beneficio y la influencia será multiplicador y se extenderá a sus familias.

Para conocerme mejor, me presento:


Soy una docente que ama la vida, la familia, la naturaleza, el arte y su profesión, por eso estoy en permanente formación, buscando respuestas a las muchas interrogantes que surgen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sueño con que las nuevas generaciones aporten con soluciones a problemas sociales actuales, para contribuir al bienestar de toda la humanidad. Tengo altas expectativas del curso, aspiro adquirir competencias que me permitan apoyar a mis estudiantes para que desarrollen habilidades para la vida y aprendan a gestionar adecuadamente sus emociones.